為落實全國教育大會精神，推進職業(yè)教育高質量發(fā)展，深化中等職業(yè)學校公開基礎課課程教學改革，提升一線教師教學能力，2024年10月18日至21日，教育部職業(yè)教育發(fā)展中心在西安主辦中等職業(yè)學校公共基礎課教師教學設計與展示活動。丹東職專5位教師參賽并取得驕人成績，為丹東為遼寧職業(yè)教育贏得榮譽。

      本次公共基礎課專場包含了思想政治、語文、歷史、數學、英語、藝術、體育與健康、物理、化學9個學科，來自全國1000多名經過各省選拔的優(yōu)秀教師參加。展示交流作品包括教學設計方案、教學課件、微課；活動現場要求先提交紙質版教學設計方案，再配合教學設計方案進行說課，并在說課過程中適時展示微課。最終，丹東職專艾國峰、于淇、姜玉琢、馬文、李奇航等五位教師的教學設計案例分別榮獲典型案例、優(yōu)質案例和展示案例，展示了丹東、遼寧職教工作者的良好素質和魅力風采。

      丹東職專教師在本次活動中取得的佳績，來自于這些老師在教學中的探索追求，來自于學校教務處、基礎部對參賽選手的精心指導，來自于學校對本次活動的高度重視。同時，充分彰顯了學校在教學管理、師資隊伍建設、教學改革與創(chuàng)新等方面取得的顯著成果。這不僅增強了學校的辦學實力和影響力，也為學校未來的發(fā)展奠定了堅實的基礎。學校將繼續(xù)秉持“以改立魂、以質立本、以德立職、以技立業(yè)”的辦學理念，不斷優(yōu)化教學環(huán)境，提升教學質量，為培養(yǎng)更多適應社會發(fā)展需求的高素質技能型人才而不懈努力。